教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2009456 |
汪教员.( 男
)
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大学
1
专职小学教师 |
高中历史地理政治, 日语 |
本人成绩优异，专业基础扎实，本科期间多次获得“国家励志奖学金”，曾获“优秀共青团干”“安徽省优秀毕业生”等多项荣誉证书。 |
2023/7/11 23:57:21 |
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2008682 |
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安徽大学
英语
本科在读 |
作业辅导,小升初,小学英语,中考冲刺,初一英语,初二英语,初三英语,高考冲刺,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,GRE,托福,雅思,商务英语,日语,陪读, |
本人是安徽大学外语学院英语专业翻译方向的一名学生，现已通过全国优秀大学生夏令营，保研至厦门大学笔译专业。学习方面，本人曾就读于合肥168中学，获得过成绩优秀奖，高考英语140+。大学平均绩点为3.85... |
2016/2/27 12:55:13 |
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2003619 |
张教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
作业辅导,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,托福,雅思,日语,成考 |
性格温和，做事认真负责，基础扎实，多年英语家教经验，针对学生基础，查缺补漏，制定个性化的辅导方案，效果明显。注重英语的听说读写综合能力的提升，注重学习策略的培养，结合中高考命题特征，夯实基础，重难点突... |
2016/1/20 18:29:03 |
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2003597 |
姚教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
中考冲刺,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语,日语 |
一线**，教学经验丰富，一对一辅导的学生成绩提高明显，善于调动学生的学习积极性2009年10月--2010年6月合肥六中高三英语高考英语成绩有20分的提高2010年工大附中高三英语寿春中学初三英语总共...
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2015/12/2 17:30:09 |
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2009112 |
陈教员.( 女
)
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合肥师范学院
英语(师范)
硕士在读 |
作业辅导,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,日语,考研辅导, |
本人性格开朗，积极乐观，在学英语方面积累了很多经验，本科阶段是英语(师范)专业，就读于合肥师范学院，研究生阶段专业是外国语言学与应用语言学，因为英语专业专四、专八证书全部获得，所以研究生阶段准备攻克雅... |
2015/11/13 12:52:45 |
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2008991 |
李教员.( 女
)
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阜阳师范学院
日语
本科毕业 |
作业辅导,小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,日语, |
本科就读于阜阳师范学院，专业日语，二外英语，师范类专业。喜欢孩子，未来希望成为一位优秀的人民教师。高考数学130 |
2015/10/14 17:49:49 |
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2008921 |
汪教员.( 女
)
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淮海工学院
日语
本科毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,小学科学,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初三英语,高一英语,高一数学,日语 |
本科在江苏省连云港上的，读的是日语专业，现在在考研阶段，暑假想找份家教，最好喝英语相关，因为擅长英语。 |
2015/9/30 14:57:55 |
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2008625 |
桂教员.( 女
)
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安徽农业大学
日语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,日语, |
本人就读于安农大，日语专业。现课程较少，时间充裕。有英语四六级证书。日语N1证书。家教最重要的是与孩子沟通沟通，其次是教方法。本人文科。喜爱小孩。英语本为倒数，后逆袭，常年班级前5。 |
2015/9/14 18:52:48 |
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2008224 |
孟教员.( 女
)
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合肥工业大学
测控技术与仪器
本科在读 |
小升初,初中全科,中考冲刺,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二化学,高三英语,高中生物,日语 |
表达能力较强，善于沟通和交流。有多年家教经验，服务过初中高中课程，受到过家长和学生的好评。希望我可以帮助到学生提高自己的成绩。2015.8月国大教育初三数学、英语；2015.8月国大教育高二化学；20...
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2015/8/1 18:42:26 |
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2006083 |
徐教员.( 女
)
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上海外国语大学贤达经济人文学院
日语
本科在读 |
初级日语，小学全科 |
本科就读于上外贤达日语专业，现在大二。时间充裕。对于家教是初次接触，但是能够和小孩子友好相处，出于对日语的喜爱，对日本的一些方面也有不少了解，在课上课余可以相互交流，培养兴趣。
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2015/7/3 16:12:23 |
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