徐滔，2012年9月通过招考来到肥西参加工作，任教11年以来一直担任班主任工作和两个班的数学教学任务。他立足于农村教育，尽职尽责，开拓进取，用满腔热血浇灌在平凡的工作岗位上，成为了当地老百姓心目中的好老师。他于2013年9月被评为丰乐镇优秀教师，2014-2016连续三年被评为丰乐镇优秀班主任，2015年肥西县师德先进个人，2017-2019学年度和2019-2022学年度均荣获合肥市优秀班主任，2023年第七届庐州最美教师，第四届安徽省最美教师等荣誉称号。
作为乡镇寄宿制初中的班主任，他面对着的大多都是留守儿童，因此平常他既要关心学生的生活，又要关心学生的心理，例如生活费是否足够、增减衣物的提醒、亲子关系的疏解、同学如何友好相处等等。学生生病时，不管多忙多累，他都尽力陪着学生去医院。犹记得某天深夜，忙碌了一天的他刚进入睡眠，就接到了宿管老师打来的电话：“徐老师，你们班有同学在宿舍突然抽搐，你快来看看情况。”听到此消息，他立刻急匆匆地赶到宿舍安抚着病弱的学生说：“有老师在，放心！”一句放心的话语让学生安心了很多，然后他立即带着学生赶往医院，到了医院，又马不停蹄地挂号、背着学生上楼找科室。。。。。。一直等学生病情稳定后，他才靠着座椅长舒了一口气。
工作多年，在这段与孩子们朝夕相处的时光中,他深深地意识到老师的责任有多重，也真切地体会到了老师的幸福。当得知班级有个孩子从小失去了父母，因缺乏关爱而厌学、孤僻。徐老师想尽办法对其关心和帮助，只希望孩子能坚持下去。当孩子哽咽的说就我没有爸爸妈妈，我的世界都是灰暗的时候。徐老师紧紧的抱住他，坚定的告诉他这个世界还有其他色彩。在徐老师的安慰和关心下，孩子的态度渐渐有所改变，最后他还考进了重点高中。徐老师真的将教育化为一场爱和善的修行，用一个灵魂唤醒另一个灵魂，用自己微弱的光芒给孩子们驱散一些黑暗。
十多年来，徐老师始终站在班主任和教学一线，他知道自己面对的大多是所谓的“学困生”，于是他认真地研究每一堂课，每一道例题，每一种解题方法，力争引起学生的共鸣和兴趣。他所带的班级在2015年中考中荣获数学均分全县第四名、优秀率全县第七名；在2017年中考中荣获肥西县数学均分第八名；在2023年的中考中班级普高率100%，数学均分129.03分，其中有一位同学中考成绩还进入了全县前100名，这些成绩的取得点燃了老百姓对乡镇中学的信心。
他的身影总是穿梭在教室和办公室之间，时常与学生谈心交流，辅导作业，认真倾听学生的烦恼，如春风化雨般的开解学生的问题，留下一片欢声笑语。而眼下的乌青和微哑的喉咙见证着他的日常。有人曾问过他，你一个大侠们，带一帮小侠们不累吗？他笑着说：“说不累是假的。”又有人问：值得吗？他说：“我不知道，我只知道这些孩子也是这个地方的希望，我只知道作为一个教书匠，就是要把学生教好！”“做个好党员，做个好老师”，他就这样坚守着自己的一颗初心，用这样一颗仁爱之心浇灌着学生、服务着农村教育。（一审：林兴勇二审：韦章标三审：刘敏琴）
