各县（市）区教育主管部门，各有关市管学校：
现将《合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案》（以下简称《实施方案》）印发给你们，请遵照执行。
各地各校要建立健全初中学业水平体育与健康学科考试安全工作责任制，优化细化考试流程，严格落实考生健康体检要求，强化考试现场医疗保障，坚决杜绝因管理不到位而发生安全事故。各地各校要充分了解学生新冠康复情况，针对学生居家学习和体质、体力、运动技能有所下降的现状，科学设计、稳妥有序安排体育教育教学活动，做好课中观察监测，教育提醒学生在运动锻炼过程中出现身体不适等情况，要立即停止运动并及时就医，严防出现意外。
各县（市）教育主管部门参照《实施方案》，结合各地实际，强化风险研判，科学制定考试工作方案和应急预案，报同级政府同意后实施。工作方案和应急预案应于2023年3月30日前报市教育局备案。
合肥市教育局
2023年3月9日
合肥市市区2023年初中学业水平体育与
健康学科考试实施方案
根据《安徽省教育厅关于做好2023年初中学业水平体育与健康学科考试等有关事项的通知》要求，结合合肥市市区（以下简称“市区”）实际，制定本实施方案。
一、考试对象
市区2023届初中毕业生和2023年在市区报考普通高中、中等职业学校、五年制高职院校的应、往届初中毕业生均须参加初中学业水平体育与健康学科考试（以下简称“体育考试”）。
二、考试时间
2023年市区体育考试由市教育局统一组织，市教育考试院具体实施。考试时间原则上4月底前完成，具体考试时间和地点将根据天气等因素确定后另行通知。
合肥市第三十五中学西藏班体育考试依据西藏自治区教育厅相关政策规定执行，考务工作由市教育考试院组织实施。
三、考试项目
体育考试有9个选考项目，分别为：A.50米跑；B.坐位体前屈；C.立定跳远；D.引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）；E.掷实心球；F.跳绳；G.篮球运球；H.足球折线运球；N.1000米跑（男）/800米跑（女）。考生须任选其中2项，选定项目后不得更改，选考项目填报时间另行通知（各项目考试规则见附件1）
四、考试分值
体育考试总分值60分，每个选考项目各30分，计入考生2023年中考总分。各项目测试时以0分为起点。体育考试成绩设4个等级：60－54分为A等级，53－48分为B等级，47－42分为C等级，41分及以下为D等级，作为初中毕业生综合素质评价中“运动与健康”实证材料之一。
五、评分标准
依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、教育部《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》及教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准等，制定《合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准》（见附件2）。
六、免考与缓考
（一）免考
1.因肢残丧失全部运动能力不能参加考试的考生，可申请免考。获准免考的考生，体育考试成绩按总分值的100%计入中考总分。
2.因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的考生，可申请全部项目免考或单一项目免考。获准免考的考生，免考项目按照该项目分值的60%计分，参加考试项目以实际成绩计分。
考生获准免考后，其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。
（二）缓考
因伤、病、意外事故等原因暂不能参加体育考试的考生，可申请缓考，由市教育局集中组织一次缓考，缓考时间原则上于体育考试后2周左右进行，考生不得改变选考项目,不得申请单项缓考。缓考期间，仍不能参加考试的考生，须办理免考手续，其体育考试成绩按总分值的60%计入中考总分。
市教育局成立审核指导组，指导各区对考生的免考、缓考进行统一审核。《合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试免考与缓考程序》（见附件3）。
七、工作要求
（一）加强组织领导。各区教育主管部门要成立体育中考领导小组，科学制定考试应急预案，强化培训提升，高度重视新冠疫情对学生身心健康的影响，科学筹划和做好体育考试各项工作。在当前形势下，坚持“健康第一”的教育理念，稳妥有序开展学校体育工作，对增强学生体质、提高免疫力、调节情绪，培养学生体育锻炼习惯和卫生健康意识，保障学生生命安全具有重要意义。若遇疫情形势变化等特殊情况，由市教育局研究制定应急方案，经市招委会审议通过并报市疫情防控指挥部审定，向省教育厅备案后实施。
（二）做好安全保障。各地各校要做好学生体质健康摸底工作，实施精准管理。对学生进行健康教育和安全提示，严防运动锻炼过程中出现意外。提醒学生在出现气促、呼吸困难、胸闷、心跳异常、冒冷汗、心区疼痛（胸或背痛）等身体不适情况时，应立即停止运动并及时报告就近教师。认真做好对考生、考务管理等相关人员的安全教育工作，加强对体育场地、设施的安全检查与管理，杜绝因管理不到位而发生的安全事故。各考点要设立医疗救护点，配备专业急救人员、专用救护车辆及急救设备，做好安全保障。
（三）严格落实体检要求。体育考试开始前，学校须组织学生进行体检，引导和提醒学生、家长实事求是，不隐瞒学生疾病、感染新冠病毒等情况。凡患有疾病且不适合参加体育考试的，要坚决实行免考或缓考。所有考生选择的考试项目，须由家长签字确认，切实消除安全隐患。
（四）确保考试平稳有序。各区教育主管部门要督促各初中学校加强家校联动，及时回应社会关切，引导家长科学认知新冠康复后逐步加强运动是提高学生自身免疫力的有效措施。把体育考试与实施《国家学生体质健康标准》结合起来，推动体育与健康教学改进，促进学生德智体美劳全面发展。要成立由校长、体育教师、校医、班主任等人员组成的体育考试工作机构，认真学习政策文件及考试规则，明确分工，职责到人。要结合体育考试特点及学校、学生实际，指导学生选择考试项目，加强学生诚信考试教育。学校要科学有效安排学生考前练习和训练，防范伤害事故。要做好家长咨询接待服务和送考工作。各考点要成立体育考试考务工作机构，细化体育考试管理，确保考试公平、公正、有序进行，不得安排有直系亲属参加体育考试的人员参与考务工作。
附件：1．合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试规则
2．合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准
3．合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试免考与缓考程序
附件1
合肥市市区2023年初中学业水平体育与
健康学科考试规则
一、800/1000米跑
在塑胶田径跑道上进行，站立式起跑。受试者听到起跑信号后，立即起跑，不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。每名受试者测试一次，因摔跤或其他因素而未跑到终点的，以实际成绩计分。
受试者以下行为属于犯规：
1.发令前，身体的任何部位触及起跑线；
2.跑进中踏进跑道左侧跑道线；
3.跑进中推、拉、阻挡他人跑进；
4.跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进；
5.抢跑。
二、50米跑
在塑胶田径跑道上进行，受试者至少两人一组测试，站立式起跑。受试者听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向终点线，不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非“0”进“1”原则进位,如10.11秒应以10.2秒记录成绩。每名受试者测试一次。
受试者以下行为属于犯规：
1.发令前，身体的任何部位触及起跑线；
2.跑进中踏进跑道左侧跑道线或者右侧的跑道线；
3.跑进中推、拉、阻挡他人跑进；
4.抢跑。
三、引体向上（男）
受试者跳起双手正握杠，两手距离与肩同宽，身体成直臂悬垂姿势。身体停止晃动后，两臂同时用力，向上引体，当下颚超过横杠上沿时为完成一次。记录引体次数。两次引体向上的间隔时间超过10秒即终止测试。每名受试者测试一次。
受试者以下行为属于犯规：
1.身体没有从静止悬垂姿势开始考试；
2.两次动作之间，手臂没有充分伸直；
3.动作完成时，下颚未超过杠面；
4.引体过程中身体强烈摆动。
四、1分钟仰卧起坐（女）
使用仰卧起坐仪器测试，受试者仰卧于测试仪器软垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度，两手手指交叉贴于脑后，测试者两脚背勾住测试仪脚钩，受试者坐起时，两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员启动仪器发出“开始”口令的同时开始计时，测试设备自动记录1分钟内完成次数。每名受试者测试一次。
受试者以下行为属于犯规：
1.起坐时，双肘未触及两膝；
2.仰卧时，手背及肩胛骨未触垫；
3.考试过程中两手手指未交叉贴于脑后；
4.考试过程中，臀部离垫。
五、跳绳
受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为双手正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈）计为一个，听到结束信号后停止。记录受试者在1分钟内的跳绳个数。每名受试者测试两次。
受试者以下行为属于犯规：
1.单脚交换跳或反摇绳；
2.每跳跃一次摇绳多回环；
3.用手转动跳绳的转轴或更换手柄。
六、坐位体前屈
受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。受试者应匀速向前推动游标，不得突然发力，两腿不能弯曲。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。每名受试者可连续测试两次，取最好成绩。
受试者以下行为属于犯规：
1.突然发力，使游标因惯性自行前滑；
2.向前推时两腿膝盖弯曲；
3.单手中指推，另一手中指离开游标；
4.部分脚掌离开脚蹬板。
七、立定跳远
在测试垫上进行，受试者两脚自然分开站立，两脚原地同时起跳，不得有垫步、助跑或连跳动作。受试者测试结束后，从测试区域的前方走出。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘之间的垂直距离。每名受试者可连续测试两次，取最好成绩。
受试者以下行为属于犯规：
1.起跳前垫步、上步；
2.单腿起跳；
3.从起跳区域后方走出；
4.起跳前身体任何部位触及起跳线和测试区域。
八、掷实心球
受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。每名受试者可连续测试两次，取最好成绩。
受试者以下行为属于犯规：
1.投掷过程中，身体任何部位触及起掷线或起掷线前地面；
2.球出手前有助跑动作；
3.投掷过程中双脚同时离地；
4.投掷过程中身体侧后仰，投球时是双手持球、单手发力。
九、篮球运球
受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令员发令即开表计时，受试者与球均返回起（终）点线时停表。测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第二位数按非“0”进“1”原则进位。每名受试者可连续测试两次，取最好成绩。
受试者以下行为属于犯规：
1.出发时抢跑；
2.运球过程中双手同时触球；
3.运球高度超过受试者肩部；
4.膝盖以下身体部位触球；
5.漏绕标志杆；
6.碰倒标志杆；
7.测试时人或球超出测试区域；
8.通过终点时人球分离（受试者到达终点的瞬间，必须单手或双手触球）。
十、足球折线运球
在平整的人工草或天然草足球场22米×5米的区域进行。起点终点距离20米，标志杆宽间距4米，长间距8米。听测评员口令后，受试者从起始线开始运球，分别绕过标志杆外侧，冲过终点线。运球启动开表，运球冲过终点停表。测评员记录其所用时间。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第二位数按非“0”进“1”原则进位。每名受试者可连续测试两次，取最好成绩。
受试者以下行为属于犯规：
1.出发时抢跑；
2.漏绕标志杆；
3.碰倒标志杆；
4.故意手球；
5.未按要求完成全程路线。
十一、犯规处理
测试次数为一次的项目，犯规一次，予以口头警告；犯规二次，酌情扣1-3分。
测试次数为两次的项目，犯规一次，以另一次测试成绩为最终成绩；如两次测试均犯规，补测一次作为最终成绩。
附件2
合肥市市区2023年初中学业水平体育与
健康学科考试评分标准（男）
