2023年新学期伊始，合肥九中教学教研岗位职工围绕学校发展工作接续奋斗，用实际行动贯彻落实党的二十大精神。
提早谋划 锚定教科研工作目标
2月1日下午，合肥九中新学期第一次教学教研工作例会在四牌楼校区举行，章伟校长、张永剑副校长、教务处、教研室负责人以及高一、二年级部级部主任、年级部教学副主任参会，会议对新学期处室、年级开展工作作了充分而细致的讨论与决定。
张永剑就新学期的人事课时调整、教学计划进度安排、教师提前备第一周课、校级名师工作室开设遴选、2023年课题申报、“双新”实施案例成果撰写、三个信息化比赛、青年教师解题大赛等一系列教学教研常规工作做了细致的布置。
章伟特别指出，2023年学校教科研工作应把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以新气象新作为推动学校高质量发展。锚定发展目标，相关干部要做好几点，一是明确自身定位，各负其责，各司其职，适当补位；二是工作开展要科学、合规、符合程序；三是强化激励先进的工作导向；四是亲力亲为落实工作，注重工作方法，将广泛发动与定人定位相结合，注重过程管理。在学校发展路途中，尤其要注重对青年教师的培养，只有助推青年教师快速成长，学校发展才有源源不竭的动力。
笃行实干 落实教科研工作重点
2月4日下午，教研室组织四十余名教师在新站校区参加合肥九中“双新”案例成果全体撰稿人员培训会，张永剑培训讲解。
本次“双新”案例成果撰写活动依托合肥市“双新”案例成果征集评比，致力于挖掘学校“双新”实施典型经验成果，是近阶段学校教科研工作的重点项目。根据校长室“分工到人，择优报送”的指导意见，本着“团队作战、集体智慧”的原则，寒假期间，教研室下发通知、广泛动员，各处室、学科组主动报名、积极参与，形成了一批有想法、有能力、肯实践的团队。寒假一结束，大家便马不停蹄地投身于案例成果的思考、讨论与撰写中，有着丰富的“双新”实践经验的张永剑副校长更是全程为老师们提供专业指导，帮助老师们实现自我突破。
凝心聚力 接续教科研发展征程
开学第一周，学校在新站校区举行教科研工作例会和学科主任、教研组长会议。教务处蒋同斌主任、教研室何羚杰老师分别做了主题发言。
会议就前三周的教学教科研工作作了细致布置与安排，包括开学教学各项常规、集体备课、教科研工作会议、青年教师解题大赛、名师工作室遴选、课题申报、论文评选等，同时，学校教研部门表示，要将各类教研活动错落有致、有条不紊地开展与落实下去。新的一年，合肥九中将更加凝心聚力，务实笃行，促科研强校，助教师成长。（何羚杰）
