虎年已去春风暖，兔岁乍来喜气浓。为扎实做好学校春季学期教学教研工作，近日，合肥四中2022—2023学年度第二学期第一次教学教研工作会议在景贤书院四楼会议室开展。合肥四中副校长李昌年，教务处主任朱婷婷，教研室副主任李冠军，高一年级部主任唐爱民、副主任王俊业，高二年级部负责人李全鹏、副主任江明，高三年级部副主任项林及各学科主任参加会议。会议由教研室副主任李冠军主持。
首先，合肥四中教研室尤彦君老师传达了市教育局相关文件精神，就优秀案例成果征集、“双新”实施研究论文报送以及2023年合肥市教育科学规划课题申报等工作做了具体布置。
接着，合肥四中教务处主任朱婷婷对本学期教学工作检查和教师测评工作做了具体说明，并要求各学科组要加强实验室和功能室的使用，充分利用学校资源，深化课程改革，真正做到全方位育人。与此同时，朱主任强调学科主任、教研组长要督促青年老师多听课、多学习、多反思，不断改进教学方法、提升教学质量。
然后，合肥四中教研室副主任李冠军对各学科组教学计划、公开课编排报送情况进行了通报，并对备课组本学期教研工作做了具体安排，针对课题研究要力争实现“人人有课题、个个有研究”，充分发挥“学科工作室”职能作用，深入细致地完成“双新”工作的各项任务。
接着，参会人员对本学期教学教研工作进行了充分讨论，对下一步“深入教研，高效课堂”的落实提出了很好的建议和方法。
最后，合肥四中副校长李昌年讲话。李昌年指出，教学教研工作是学校的重要工作之一，对教师的专业化成长和学校的品质化提升具有重要意义。李昌年强调，各学科组须结合实际扎实开展好教研活动，确保教研活动有目标、有主题、有深度、有效果，让每一位教师在教研活动中达成共识、助力提升，进而提高课堂教学的有效性。教研活动不能走过场、成摆设，要真正做到为教学服务。李昌年希望各学科组要充分调动青年教师积极性，将培养青年教师作为教研组中心工作，引导青年教师将课堂教学、作业批改等环节中遇到的实际问题带到教研会上，虚心求教、认真学习，促进个人专业成长，进而助推学校教学教研工作再上新台阶！
教研是教学的双翼，唯有让教研的翅膀奋力飞翔，才能保障教学工作充满生机而富有活力。新学期，合肥四中人将进一步加强教学教研工作，促进各学科组交流与学习，发挥辐射与示范作用，达到以研促教、以教促学的目的，共同为“双新”课程改革贡献四中智慧、四中力量。
