2月11日，“长三角一体化‘瑶海·富阳’第二期劳动教育论坛”在合肥市少儿艺术学校召开，杭州市富阳区富春第七小学书记、校长，教育部基础教育劳动教育指导专委会副主任委员章振乐，瑶海区教体局党委书记、局长袁乃玉，局分管领导，相关科室负责人及校长代表等30余人参加论坛。论坛由局党委委员、副局长张玉玲主持。
论坛中，袁乃玉从“简述引领‘十大行动’的发展体系，思考中国‘未来教育’的发展趋势，把握升级‘十大行动’的关键要点”三个方面对瑶海教育“11310”发展体系作深入解读。参会人员围绕劳动教育高质量发展展开研讨，章振乐建议，新时代劳动教育的发展要从国家的顶层设计出发，发挥劳动育人的价值观；要从区域实际操作着手，重点关注劳动教育任务清单，课程与评价体系，家校社协同育人等内容。
此次交流是继去年5月长三角一体化线上论坛后的第二次深度研讨，立足两地教育理念与优秀经验，面对面、近距离碰撞与分享。双方表示要持续握紧合作的拳头，携手推进劳动教育高质量发展。
近年来，瑶海区在“11310”发展体系的指引下，以“新机制、新队伍、新课程、新路径、新评价”为抓手，充分挖掘整合学校、家庭和社会劳动教育资源，将劳动教育融入教育教学全过程，逐渐培育出一批有特色亮点、有影响示范的劳动教育创新项目，推动劳动教育走实走深，相关经验和做法在全国中小学劳动教育现场推进会、全省基础教育改革培训班上作交流，相关报道《中央电视台》《人民日报》《中国青年报》《中国教育报》等媒体刊发。
