随着老龄人口的迅速增加和生活水平的不断提升，老年群体多样化、便捷化、个性化学习需求日益旺盛，庐江县以落实“老有所学”暖民心工程为契机，努力建设覆盖城乡、布局均衡、方便可及的老年教育服务体系，让老年群体共享改革发展红利，最大限度地丰富老年群体精神生活。
扩增量。在盘活存量的基础上，利用新建、改扩建等形式，积极扩展增量，加大老年教育资源供给。现建有县、镇、村三级老年学校160所，并投资1.35亿元，建设县老年大学新校区，打造名副其实的全县老年教育“龙头”。同时，设身处地为基层老年群众着想，科学布局镇、村两级老年学校，2022年底基本实现17个镇老年学校改（扩）建达标、50%的村（社区）建有老年学校的目标，进一步完善“县-镇-村”三级老年教育网络，打造15分钟老年教育圈。
强师资。拓宽途径、创新形式，加强老年教育师资库建设。积极引导各级各类学校、党政机关、企事业单位、社会团体在职退休人员，在符合有关法律法规和不影响本职工作的前提下，利用空余时间参与志愿服务，到老年学校兼职任教。开发公益性岗位，向高校毕业生购买服务，吸引社会力量，到老年学校任职。同时，鼓励具有一技之长、热心公益事业的社区教育志愿者担任教师。截至目前，全县老年教育专兼职专干40余人，专兼职教师、志愿者1500余人。
聚合力。建立健全工作推进、资金保障和考核评价等机制，将老年教育工作纳入镇（街道）党建工作年度目标考核范畴，集全县之力办好老年教育。县财政安排专项资金340万元，用于各级老年学校建设。加大公办老年学校办公经费保障力度，按照学员数每人年均200元的标准列入财政预算。充分利用文化站（场馆）、城市阅读空间等增设老年学校教学点，深入推广“合肥终身学习网”线上学习平台，打造庐江县网上分平台，让老年群体不出门就能享受优质免费的老年教育资源。采取政府购买服务、出租闲置国有资产、落实税收优惠、信贷支持等措施，鼓励支持社会力量依法依规举办老年学校，在2022年底基本实现各敬老院、养老服务机构老年学校教学点全覆盖。
庐江县将始终保持定力耐力，严格对标上级部署、对照工作要求、对准突出症结，持续拉紧责任链条，用心用情用力把老年教育工作做成做细做好，有效满足老年教育需求，使老年群体的获得感成色更足，幸福感更可持续。
