教学用具在教学中发挥着重要的作用，它能够提高教学效率，帮助学生理解概念及难解的抽象知识，同时也能够激发学生思维方式和实际动手的能力的拓展提高，进一步增强解决生活实际问题的能力，从而达到全面提高学生综合素质的最终目的。
近日，2023年安徽省中小学优秀自制教具展评活动于安徽省蚌埠市举办，合肥九中胡皖南老师持《三原色投影互动装置》参与展评。
“中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出新时代美育工作的整体要求，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，以美育人、以美化人。”基于文件要求，着眼于美术学科，胡皖南老师通过6分钟现场讲解，简要生动的阐述了《三原色投影互动装置》教具制作的总体思路，制作过程及教学实践应用情况。
在与其他参赛选手交流中，胡皖南老师解析通过演示三原色圆片之间互动拼贴创造多样的彩色图案，将教具作为学生实践操作设计构思的思考方向和基础原理样本，实现教学目标现代媒体艺术中三原色投影互动装置多样性的呈现。
水本无波，相荡而成涟漪；石本无华，相击而发光。创意新颖，取材贴近教学实际的众多自制教具在赛会上鳞次栉比，经过本次比赛的交流学习，合肥九中美术组胡皖南老师开拓视野，感受到教师们互助研究、提高专业素养的热情，也激发了合肥九中教师队伍进一步探索教具与教学活动有机结合的兴趣和创造力，发挥自制教具在教学实践活动中的精彩作用，以期促进学校教育教学质量的全面提升。
落实校园美育教育学习，把握“艺术与时代发展”的特性。在比赛中成长，在实践中创新。合肥九中将抓好美育链条，做到与时俱进，准确把握美育的时代内涵；传承发展，精心培养美育的创新动力，与推进素质教育的要求同向同行，与学生全面发展的迫切要求同向同行。（一审：边智炫；二审：徐珺；三审：张永剑）