今年9月，合肥市南门小学湖畔花园分校《少先队活动课程“四型三结合”校本教研模式的实践与研究》案例，成为合肥唯一、庐阳首个以少先队活动课程报送的案例入选“安徽省思政课程校本教研案例推广和征集”活动的典型案例，并被全省推广。
为深入贯彻落实《教育部进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》，建立思政课程教研组，实行集体备课制度，切实提高思政课教师的专业水平。安徽省教育科学研究院于2022年9月在全省开展了“义务教育阶段学校思政课程校本教研典型案例推广和征集”活动。截至2023年6月，活动共收到各市推荐的校本教研典型案例共104项，经专家组评审，评选出包括5项少先队活动课程和6项道德与法治课程在内的11项省典型案例予以推广。
该案例依托张轶群少先队名师工作室，由工作室成员和学校全体中队辅导员共同参与实施。学校成立少先队活动备课组，建立辅导员成长梯队，开展少先队活动课程“四型三结合”校本教研，促进了辅导员的专业化成长，并形成了可推广的阶段性成果，引领了学校思政课程教学改革。
作为首批安徽省少先队名师工作室，张轶群少先队名师工作室于2019年5月成立，为合肥市2019年教育名师中唯一一个以少先队项目命名的工作室。“与红领巾共成长”是该工作室的行动口号，从区级工作室到市级工作室，再到省级工作室，张轶群带领工作室成员始终把探索少先队辅导员专业化成长路径、构建辅导员成长梯队、构建少先队工作良性循环体系作为工作室的初心使命，为推进少先队改革发展培育了诸多骨干力量。
下一步，张轶群少先队名师工作室将继续发挥示范带头作用，不忘初心，提高站位，扎实开展少先队工作研究。继续联系、服务、凝聚少先队辅导员及少先队员，不断提升少先队工作科学化水平。坚持多策并举，创新形式，讲究方法，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，努力为鲜红的少先队事业贡献力量，让每一位少先队辅导员都成为一束阳光，照进少先队员们的心中。
（一审：张轶群 二审：贾莉三审：钟德武）