庐江县教体局结合实际，创新工作方法，丰富教学形式，精心设置课程，吸引更多的老年人参与学习、享受学习，努力推动“老有所学”暖民心行动落实地，见实效，有亮点。
线上线下相结合，宣传工作有亮点。邀请合肥电视台法制教育频道、庐江县融媒体中心等媒体集中展示老有所学行动成果，在各级各类媒体发表宣传稿件200余篇，参加全县“暖民心工程”专题宣传活动，发放宣传单页以及印有“暖民心工程”“老有所学行动”等字样的帆布袋、笔记本、零钱包，组织人员现场走村入户，答疑解惑，问需于民。结合实际工作和重要时间节点，适时举行老有所学成果展演，宣传老有所学相关政策，激发老年人学习兴趣。
多种方式齐推进，督查工作有亮点。庐江县老有所学工作专班对全县各镇开展专项检查，逐项打分，检查结果在全县通报。举办全县各镇老有所学各镇分管负责人和主要业务人员专项业务培训，集中解答督查中发现的共性问题。5月上旬，首次开展在册学员知晓率和满意度的电话抽查，将抽查结果反馈到各镇。开展镇际互查，分成20个组深入到各村教学点，作摸家底式全面检查。
对标任务抓落实，考核工作有亮点。按照各镇老年人口比例，将3.34万学习人数和163个学校建成数分解到镇。各镇再按同样比例分解到村（社区）。目标任务层层分解，落实到镇、村。对建设进度一月一调度，时时在推进，并通过《庐江县老有所学工作督导考核评分表》量化打分，加强考核考评，促进工作有序、有效开展。
深挖资源搞特色，课程建设有亮点。对老年学校课程开设进行专门指导，推动老年教育课程建设逐步规范化、体系化、科学化。开设的课程从最初的广场舞，发展到包括思政类、技能类、娱乐类、保健类等，实现各镇老年学校课程均不少于8门，全面提升“老有所学”的思想性、实践性、娱乐性和实用性。深入挖掘地方人文资源，重点开展非遗文化传承活动，开发龙桥竹编，盛桥虾子灯，白山手撕书法等一大批独具特色的地方课程。（何德、朱灿铭）
一审：朱灿铭二审：卢业树三审：朱德波