金乐乐，男，1992年出生，研究生毕业于北京体育大学，任教清华附中合肥学校初中年级体育，曾获区级“最美教师”称号，现担任初中部体育教研组长。2018年毕业的他，怀揣着对教育的执着和体育的热情来到清华附中合肥学校。从那时起，他的青春将与教育事业陪伴，用对教育事业的满腔热情撑起一片蓝天。
务实教学，专业引领
他身材高大，常常听他说“自己的身高暴露自己的职业”。盛夏的操场，顶着太阳，汗流浃背，鼓励学生坚持到终点，给学生以力量。寒冬的操场，冒着寒风，手脚冻僵，带领学生驰骋球场，给学生以激情。他始终站在体育教学一线，不畏酷暑，不畏严寒，为的就是培养学生坚韧不拔的精神、团结合作的品质、养成终身受益的运动习惯。
“无体育、不清华”的口号始终作为他的教学理念。自工作以来，他始终坚信体育既是一门学科，也是一门科学，更是一门艺术，作为一名体育老师，必须要认真挖掘体育内隐的塑造品质的育人功能。所以他一直用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去发现每一个学生的闪光点，为每一位学生创造建立自信的机会。他发现课堂上所谓的体育后进生，其实绝大多数没有自信心，缺少展示自己的勇气，正是这样他在课堂教学过程中更加有意识地去给这些学生创造机会。例如，一些较肥胖的学生在多个运动项目中学习都比较困难，缺乏自信心导致失去体育学习兴趣。金老师发现这些后，专门组织班级进行掰手腕、拔河等比赛。让这些同学通过比赛，体会到比赛胜利带来的喜悦，同时也帮助他们慢慢建立体育课上的自信心，从而在其他项目的学习上，自然也就有了学习动力。
勤奋工作，甘于奉献
他在学校中担任着初三年级的体育课程，同时负责学校的安保工作。在工作中，无论刮风下雨每天都在学校门口值班，保证学生入学的安全。他完成每天的常规教学后，又利用课后及节假日时间带领学校男子篮球队进行训练。今年的五月份，他在一次意外中手指骨折进行了手术，由于学生马上进行体育中考，他在手术的第二天就回到了工作岗位，他带着受伤的手一直坚持为学生上课，也正是他的坚持，学生在体育中考中取得了优异的成绩。他在工作中勤勤恳恳，从事安保工作以来，学校未发生过一起安全方面的事故，做到了为学校的师生保驾护航。在疫情工作期间积极投入到防疫一线工作中去，并获得防疫先进工作者称号。在疫情刚暴发的那一年寒假，他积极投入家乡的疫情防控工作中去，奋斗在一线进行志愿者工作，获得“最美志愿者”称号。
春风化雨，硕果累累
他抓住每次外出学习的机会，并积极进行总结、反思、感悟，努力提高自己的教学能力，入职第一年荣获经开区新入职教师教学比赛的优秀奖，积极参加经开区的公开课，获得了教育同行的高度评价。作为体育教研组长，在他与体育组的共同引领下，从建校开始初中体育三年的国家体质健康测试远远超出了国家标准线，在经开区连续三年获得了第一名。同时在2022年的初三体育中考中平均成绩达到了59.2的高分，在合肥市中考体育学科考试中名列前茅。
他始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把剩余的精力用在教研学习上，他从实际出发，去研究教学中所出现的问题。例如如何解决教学过程中的体育困难生问题，撰写的论文《中学体育教育弱势群体分析与对策》获得了合肥市一等奖。
在进行课堂常规教学的同时，他还负责校篮球队的训练。他深入研究训练计划，形成了一套适合该校学生的特殊训练方法，并取得了一定效果。第一次参加2022年合肥市中小学生“阳光体育运动”篮球比赛中获得了第一名的好成绩。
一分耕耘一分收获，成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事的老师。作为一名基层教育工作者，他始终牢记自己的光荣使命：“为了学校的教育事业，为了祖国的体育健康事业，为孩子们创造美好的未来！”（一审：张希涵；二审：石梅；三审：张红兵）