“平时工作忙，没时间照顾孩子，参加课后服务，原本只希望孩子放学后能有人看管，没想到课后服务不仅满足了我们家长看管孩子的基本需求，还成了学生提升综合素养的第二课堂。”长丰县金峰路小学二年级李佳彤妈妈道出了许多家长的心声。
2023年春学期，金峰路小学结合学校实际，充分挖掘资源潜力，开展传统文化、体育锻炼、非遗传承、劳动实践等课程。网上抢课，实现精准服务，有效推进课后服务与素质教育的有机结合。
“我终于抢到花鼓社团的课啦！”二年级的丁玮一兴奋地跑到舞蹈教室一睹为快。在这里，她们将接受花鼓舞蹈老师王盼盼的专业培训。同样是非遗，崔红俊老师跟着视频自学备课做起来的草编课堂也深受学生喜爱。
“从观看电影《女排》到成为排球队员，我学到的不仅是排球的基本技能，更学会了勇敢顽强、吃苦耐劳、团结协作的集体主义精神。”从小到大没吃过苦的屠彦鑫，满头大汗，双手淤青，却勇敢地表示要继承和发扬女排精神。
“三点半课堂是我放学后最喜欢的地方。我参加了好几个社团，轮滑自由翱翔的感觉令我们大家感到非常的轻松与快乐。付出就有回报，在轮滑比赛和语言艺术大赛中，我都得了不少奖。现在的我，全面发展，在不久前还获得了合肥市‘红领巾奖章’三星章并被推荐参加安徽省‘红领巾奖章’四星章评选呢！”三年级程淑涵自豪地说。
2022年义务教育课程修订更加突出实践育人，强调课程与生产劳动、生产实践的结合，倡导做中学，用中学，创中学。金峰路小学的“耕读园”让学生回归自然，实践知行合一。“从播种希望，辛勤劳作，收获果实到制作美食，我们一起品味创造的幸福，感受劳动的艰辛。”四年级王天乐最爱劳动社团，并将感受融入作文，不断在校报中发表。
金峰路小学课后服务自我加压，逐步升级，形成“深挖资源、百花齐放”的生动局面，进一步促进学生德智体美劳全面发展，让学生乐享“课后服务”时光。
花鼓社团活动课