今年8月30日上午，伴随着2022级七年级新生入学教育动员会的号角，年过而立的合肥八中铭传高中教育集团初中部（下称“肥西县上派初级中学”）以崭新的面貌，迎接四面八方的学子。
“让肥西的每个孩子在家门口上好学校”、“把老师和学生放在学校中央”，进入上派初级中学，映入眼帘的大字辉映着学校的办学理念。好老师带动好学生，共同成就好学校。对于融入新血液、呈现新面貌的上派初级中学来说，家门口的好学校从来都不是一句口号。
“好老师”——生活教学双向陪伴
“生活+”：暖心寄宿解家长之忧
融入新鲜血液，上派初级中学焕发了全新生机。为满足肥西县新市民的工作需求，上派初级中学于今年增设寄宿制。
考虑到寄宿学生刚刚迈入青春期的当口便离开家庭，进入到与同学、老师朝夕相处的学校情境，上派初级中学选拔有丰富管理经验的专业生活老师，在生活上指导学生、在成长中陪伴学生、在发展中帮助学生，尽其所能从老师和家长两个层面给予学生们无微不至的关怀。
校长邵明鹏介绍说，在生活方面，生活老师秉承着将学生视为己出的理念，与学生同生活，同成长。“在巡寝时，我看到生活老师为学生们缝补衣物，教学生们做家务，忽然觉得这不是宿舍，而是家中。”
“年轻”的老教师：紧跟时代 终身学习
学校现有61个教学班，在校生2767人，在职教职工244 人。其中有正高级教师2人，副高级教师50人，市学科带头人5名，市骨干教师19人，县骨干教师23 人，县拔尖人才2人，县卓越教师17名，县兼职教研员8人。
随着“双减”工作落地，更多家长也对家门口的学校有了新的期待，而学校办学质量的提质增效，关键就是师资队伍。
在线教学实践是对学校教育信息化建设水平的检验，也是对教师信息化教学能力的实战考验，无形之中也推进了信息化教学发展。
依托于上派初级中学优秀的信息化基础设施，学校老师信息化教学能力提升飞快，不仅对于信息化教具使用得心应手，同时也善于将书本与信息化技术相互融合，使得教学效益最大化。如今，在线教学实践已成了每个老师的必备技能。
上派初级中学共有教师244位，平均年龄50岁。在初中教师老龄化的大环境下，能够与时俱进，修炼自身媒介素养，以学生为本，结合多种方式提高教学质量，是上派初级中学教师团队在信息化时代填写的一份优秀答卷。
“老到”的青年教师：爱生如子 重教勤学
除了资历深厚的老教师外，近年来，青年教师已经发展成为中学教师队伍中一个不可忽视的群体。青年教师们学历水平普遍较高，基本能够与学生建立平等和谐的师生关系，且比较注重新课程理念下的探究式教学、启发式教学等教学方式。在上派初级中学，存在着一批“老到”的青年教师，其资历虽短，用心却深。
叶坤朋老师就是其中的一员，每天早晨6：30之前，叶坤朋老师都会准时出现在学校。作为上派初级中学九（2）班的班主任，每天的早自习，他都会带着自己就读小学的儿子一道学习。倘若晚自习较晚下课，便让自己的儿子在旁陪伴也是常事。对于他而言，班里的学生和自己的孩子并无二样。
除此之外，叶坤朋老师会根据学生们的兴趣和特长，让每个学生都当班干部，做到“人人有事干，事事有人干”，激发学生的管理热情，培养其自觉性。青年教师与年资深厚的老教师取长补短，相互促进，从而使得上派初级中学的教师团队能够在坚持自身发展的过程中保持正确的航向与充足的干劲。
“好学生”——五育并举乘风破浪
“智慧（科学）+”：培育新时代智慧学子
创新人才培养是学校教育的重要目标之一。近年来，上派初级中学从资源配置、理念引领、氛围营造、资源整合等方面入手，全盘考虑，营造相互促进、积极创新的整体教研氛围，形成新时期基础教育创新人才培养的范式。
作为肥西县信息化基础设施的“领头羊”学校，上派初级中学发扬基础优势，创建科技社团，并积极参与各大青少年科技创新比赛，在省市县级各类青少年科技比赛中屡获佳绩，教育教学质量和科教水平不断提高。
上派初级中学始终以“质量立校、科技强校”为目标，以开设航模、机器人、3D打印、科技创新和无线电测向等十几个社团课程为重要途径。通过培养学生兴趣爱好、提升学生科学素养、提高学生实践能力、培养学生创新能力，让每一名学生都能成为“最好的自己”。
“时事+”：读万卷书亦要知天下事
思想政治课程与社会实践紧密结合,加强时事政治教育是学校实现育人目标的主渠道。时事政治教育对中学生三观的形成与发展有着重要影响，亦可弥补教材滞后，加强理论与实践之间的联系。
依托于合肥八中铭传高中教育集团的模式，“铭高晚宴”被端上上派初级中学学子餐桌。“每周，年级部的德育副主任会编辑约40分钟的视频，内容涵盖国内外时事，还包括一些生活化短视频，旨在让同学们了解全世界正在发生的事情，让他们不仅接触书本，还要看世界。”邵明鹏说。
“运动+”：活力校园成就阳光学子
体育对中学生健康心理、健全性格的培育具有现实且深远的意义。对于上派初级中学而言，体育不仅仅是完成课业任务，学校更注重的是对学生自尊自信、勇敢顽强、积极进取、超越自我的体育精神的培育。
在中学阶段，为学生树立体育锻炼意识，不仅可以培养其科学运动的习惯，还可以对中学生的身体机能进行有效调节，为良好的身体素质打下基础。
上派初级中学至今已举办十八届秋季田径运动会，并组织学生参与运动会会徽设计，充分提升学生的创新能力和实践能力。近年来，上派初级中学篮球队、女子足球队、排球队、武术操队都曾代表肥西县参加市级初中年段比赛。
“阅读+”：浸润心灵常读常新
在中学生语文和英语学习能力的培养中，学生的阅读理解能力始终是至关重要的培养目标，中学生校内课外阅读的重要性愈发明显。营造书香校园的氛围，不仅可以激发学生对课外阅读的兴趣，亦可缓解学生课业压力。
上派初级中学以7-8年级学生为主，开设语文与英语阅读课，为学生搭建阅读和分享平台。此外，“师生共读一本书”也是上派初级中学着重发力的阅读策略。通过全校师生共读一本好书、分享阅读感受的形式，帮助学生形成良好的阅读习惯，锻炼其逻辑思维能力，使其能够在未来的学习中更轻松、愉快地吸收新的知识内容，促进学生逻辑能力、思维能力、创新能力及创造能力的拓展。
“好学校”——师生爱戴 百姓认可
“9月份，学校的月度管理关键词是 ‘严’，10月为‘爱’，11月为‘变’，12月为‘能’。”邵明鹏介绍，不同的关键词，代表着上派初级中学不同月份的重点工作。
在学校的品质提升和日常管理上，上派初级中学落实德育教育常规，为品质提升固本强基，积极弘扬校园正能量，建立健全德育体系，促进德育教育百花绽放。同时，学校充分发挥学生会、班委会、学生志愿者团队的职能，把常规管理和专题教育相结合。在此基础上努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，落实德育工作责任，形成德育工作合力。
学校环境优美，现占地158亩，总建筑面积42000多平米，绿化覆盖率48%。优质的育人环境给予了师生优美整洁宜人的工作、学习、生活环境。
立足于为学生的终身发展奠基，坚持“阳光、品质、成长”的办学理念，“让肥西的每个孩子在家门口上好学校”，是上派初级中学矢志不渝的追求。