古希腊哲学家柏拉图就说过：“自制是一种秩序，是一种对快乐和欲望的控制。”任何一个成功的人都离不开自律。倘若，没有自律的加持，那么谁都很难实现自己的价值，如果一个人特别自律，就算暂时处在低谷，那么也一定会绝对反击。
疫情期间，长期线上网课的教学模式无疑对学习的自律提出了更高的要求，网课成了一场自律的博弈。为了更好地指导学生居家学习生活，减少线上教学带来的不利，提高网课效率，加强线上班级管理，让学生养成良好的网课自律习惯，合肥七中高二年级开展线上主题班会课。
班主任们以“如何适应网课新常态，增强学生自律，提升自我内驱力”为话题与学生展开讨论。会上，同学们广泛参与、踊跃发言。有的同学在平时的线上学习中遇到了困难，借助这次班会提出自己的不解和疑惑；还有的同学分享了自己在家中的学习计划与实行措施，帮助其他同学培养自律的好习惯。
班主任们也精心整理了班内同学的居家学习情况，并与同学们分享了班内自律的的榜样及他们取得的优异成绩，引导学生意识到自律的重要性，激励每个同学都要向榜样学习，做一个自律的人。要熬得住自律的苦，去品尝自律的甜，引导学生们坚定“越努力，越幸运，越自律，越出众”的信念。
网课是一面镜子，照出习惯、态度、毅力。网课亦是一种挑战，特殊时期不仅能考验一个人的品质，也能成为弯道超越的契机。希望每一位学子在疫情过后，都能坦然迎向日光，心中没有半点蹉跎岁月的失落和弄虚作假的心慌。人生没有暂停键，今天的一步之差，就是明天的天壤之别，天道酬勤，自律自觉者的付出终有回报！（汤道兵）