桂花岗小学建校于1981年，位于白云山边雕塑公园旁，环境优
雅，占地面积11312.5平方米，是越秀区辖内的一所全日制省一级学校。学校拥有先进完备的配套教学设施，科教研力量雄厚的师资队伍和整套科学完善的管理制度。学校本着“一切为了孩子，一切为了老师，一切为了学校，一切为了社会”的办学理念，以使学生能适应终身教育和全面发展的现代启蒙教育为宗旨，大力投入教育教学改革。多年来，学校形成以科技教育为龙头，艺术、德育为双翼，全面培养学生创新意识与实践能力的发展模式。学校先后被评为全国文明雏鹰假日小队、合肥市绿色学校、合肥市学校艺术教育工作先进集体、合肥市科技教育先进单位、合肥市红领巾示范学校，师生参加各项竞赛获奖有国际级3个、国家级57个、省级23个、市级29个。我校在社会上享有较高声誉。桂花岗小学在改革开放的教改浪潮中正不断前进，奋发腾飞。
学校的办学理念是：“一切为了学生，一切为了老师，一切为了学校，一切为了社会”。办学目标是：“办‘规范+发展’的学校育‘合格+特长’的人”。学校以科技、德育为龙头，全面实施素质教育。学校航（海）模队、无线电测向队、电脑机器人队连年参加全国科技比赛均获得冠亚军的优异成绩，电脑机器人队还曾代表中国参加2001年国际奥林匹克电脑机器人运动会比赛获得亚军。少先队工作的先进经验在广东省及全国少工委全会上作介绍，并作为全国唯一基层学校向全国少工委四次全会展示雏鹰中队队活动，推介学校开展争章达标活动的经验。学校积极开展教育科学研究，承担了国家级课题《促进新时期教师专业发展的校本创新培训模式》、《教师专业素质与综合实践活动》；市级课题《综合实践活动教材编写与实施探索研究》；学校确立的《运用现代教育理论指导课堂教学实践》和《小学生（后进生）心理辅导对策研究》作为区域性课题《越秀区素质教育教学体系研究》的子课题开展行动实践研究，获得成功，参加市心理健康论文评选获一等奖；市优秀教育科研论文评选获一等奖。在长期的教育教学工作中，我校一直重视科技教育的开展，初步形成科技教育的特色。在培养兴趣，发展学生个性中，我们找准着眼点——学生动手实践能力，创新精神的形成和培养，全面提高学生的科学素质。各项科技项目成为了我们的“拳头产品”，我们坚持在课堂渗透、利用第二课堂兴趣小组开展活动，提高普及率，坚持竞赛队伍的训练。近几年来，各个项目的竞赛队伍多次在国际、全国、省、市各级比赛中取得优异成绩。我们扎实开展科技教育有系列，形成体系：普及——提高——特色。
我校始建于1981年，是越秀区管辖下的一所全日制小学。学校位于白云山边雕塑公园旁，环境优雅，占地面积11312.5平方米，建筑面积8822平方米，有25米×10米的游泳池和200米环形塑胶跑道的田径场。现有教学班23个，学生1014人。我校设置了38个专用室，课室与教辅室之比达1:1.65。校园中教学区、生活区、活动区分布合理。良好的育人环境和完善的教学设施为学生素质的全面发展提供了良好的条件。 学校现任班子3人,班子中本科学历2人，教职工59人，其中专任教师54人，有小学高级教师21人，占专任教师人数的38 %. 教师学历全部达标，其中本科学历11人，大专学历34人，两者合计占全校教师总人数的76%，目前，正在参加本科进修的有19人，参加大专进修的有3人。自然、计算机、美术、体育、音乐科均有专职教师。我校教师中有全国科技教育优秀辅导员3人，南粤优秀教师1人，合肥市优秀教师2人，合肥市优秀班主任1人，合肥市少先队优秀辅导员1人，区模范教师1人，区先进劳动者1人，区教育系统“十佳”青年1人，区优秀教师及先进教育工作者7人，获得区人民政府行政8人，区优秀班主任8人,区教坛新秀6人。
标志意念
标志以桂花岗小学拼音字母开头“G、X”进行变形设计，以字母“G”为菱形外形，里面由字母“X”变化成“鸽子”与“火炬”的抽象形态，象征着桂花岗小学以培养有特色的、全面发展的雏鹰为中心，表达个性、自由的向往。腾飞的鸽子头顶着代表科学与生命的地球仪，象征桂花岗小学以科技特色为发展方向，不断探索，面向未来。整个标志与红色与绿色作对比，鲜明、简洁、大方而独具意义。
立 真 和 雅
合肥市解放北飞鹅路26号